【中国贸易新闻网】全能双师帮托管班解决备课难题
“李老师，今天回家我问嘉嘉学了什么内容她居然什么都不知道?”
“李老师，丹丹今天的作业居然有好几个错的，你们老师是怎么给孩子做复习的?”
“李老师，这次小考珊珊为什么只考了88分?”
*近，开了5年托管班李老师屡屡接到家长质问和投诉，低年级孩子学习没有方法，作业辅导没有效果，老师挫败感很强，到底如何设计精彩的课程环节?
“我们老师辅导一直都是照本宣科，课堂不能吸引孩子的目光，有时候教室里还乱成一锅粥。”李老师发现，不同老师的课堂不一样，效果也完全不同，精彩的课堂对于教学质量来说是非常重要的。
“课堂教学的质量很大程度上取决于科学的备课方法，这是所有小学生托管班老师在职业生涯中都需要学习的功课。”国家课改优秀校长张羽飞教授认为，托管班老师同样需要花心思准备课程，让更多孩子爱上课堂。
“作为托管老师，首先要了解本学期的课程情况，作一个整体感知，并根据本学期的教学内容合理把控教学进度。其次需要做好课堂设计，让课堂有意思，第三，需要做到及时检测，帮助孩子及时发现问题并解决问题;*后需要课堂反馈，让孩子与家长进行沟通互动，让家长协助孩子更好的消化知识和运用知识。”张羽飞教授认为，目前的全国“十三五”重点课堂全能双师云平台就非常好的解决了这些备课难题。
“教学教案、课件、视频、检测卷，拓展知识点一应俱全，老师打开电视机就可以轻松进行课程备课和教学，极大地减轻了老师的工作强度。”拉斯维加斯伊宁二十四小悠悠老师欣喜地说，通过全能双师平台备课和教学，老师可以确保知识点准确无误，教学过程轻松愉悦，孩子们喜欢学，学习效果突出明显，极大的提高了托管老师的工作效率，家长口碑也逐步上升。
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